quarta-feira, 24 de junho de 2009

O homem diante do avanço tecnológico



As tecnologias invadem nossas vidas, garantem novas possibilidades de bem estar e fragilizam as capacidades naturais do ser humano. Podemos perceber essas transformações ao compararmos-nos com nossos antepassados, hoje não podemos imaginar como seria viver sem alguns confortos tecnológicos como água encanada, luz elétrica, telefone entre outros, com um grande salto evolutivo onde o homem se diferencia dos animais pela sua capacidade de raciocinar e criar, a espécie humana modificou-se e criou formas de adaptação aos ambientes mais inósptos , melhor adaptou o ambiente a suas necessidades. A evolução social confunde-se com a tecnologia desenvolvida e empregada a cada época porém o avanço científico da humanidade amplia o conhecimento sobre esses recursos e cria permanentemente “novas tecnologias” cada vez mais sofisticadas, as vezes nem percebemos tais mudanças Na atualidade o surgimento de um novo tipo de sociedade tecnológica é determinada principalmente pelos avanços das tecnologias digitais de comunicação e informação e pela microeletrônica como a mudança no uso de um caderno e lápis, para um blog, um site, um diário on line, ou um telefone de 1860 para um wireless (rede pessoal sem fio), a economia, a politica e a divisão social, refletem os usos que os homens fazem das tecnologias que estão na base do sistema produtivo em diferentes épocas. Concluimos portanto que o homenm transita culturalmente mediado pelas tecnologias que lhe são contemporaneas, elas transforma sua maneira de pensar, sentir e agir .

quarta-feira, 17 de junho de 2009

Linguagem LOGO


Em informática a linguagem Logo é uma linguagem de programação, interpretada, destinada ao ensino regular, como apoio educacional de crianças, jovens e adultos e aprendizes em programação de computadores.
O ambiente Logo tradicional envolve uma tartaruga gráfica, um robô pronto para responder aos comandos do usuário. Uma vez que a linguagem é interpretada e interativa, o resultado é mostrado imediatamente após digitar-se o comando – incentivando o aprendizado. Nela, o aluno aprende com seus erros. Aprende vivenciando e tendo que repassar este conhecimento para o LOGO. Se algo está errado em seu raciocínio, isto é claramente percebido e demonstrado na tela, fazendo com que o aluno pense sobre o que poderia estar errado e tente, a partir dos erros vistos, encontrar soluções corretas para os problemas.
No AF LOGO, o comando para mandar a Tartaruga andar para frente, pode ser escrito e é entendido com diversas grafias, ex: PARA FRENTE, PARA_FRENTE, PARAFRENTE, FRENTE, ANDE, ANDAR, ANDA, etc...

Educação à Distância e Educação Aberta


Educação a distância (EaD, também chamada de teleducação) é a modalidade de ensino que permite que o aprendiz não esteja fisicamente presente em um ambiente formal de ensino-aprendizagem. Diz respeito também à separação temporal ou espacial entre o professor e o aprendiz.

A interligação (conexão) entre professor e aluno se dá por meio de tecnologias, principalmente as telemáticas, como a Internet, em especial as hipermídias, mas também podem ser utilizados o correio, o rádio, a televisão, o vídeo, o CD-ROM, o telefone, o fax, o celular, o iPod, o notebook, entre outras tecnologias semelhantes.

A EaD deve ser vista como possibilidade de inserção social, propagação do conhecimento individual e coletivo, e como tal pode ajudar na construção de uma sociedade mais justa e igualitária. Cabe pontuar que embora aparenta ser dois elementos imanentes, é possível sim, observar uma dicotomia entre educação à distância e educação aberta.

Vejamos o que se diz no site da Universidade Federal do Espírito Santo(UFES):

Núcleo de Educação Aberta e a Distância
Centros Regionais de Educação Aberta e a Distância

Pré-requisito:
Poderão participar do Curso de Licenciatura em Educação Física para atuar na Educação Básica - modalidade a distância, todos os professores da Rede Pública de Ensino do Estado do Espírito Santo (Municipais e Estadual), que estejam ministrando a disciplina de Educação Física nas séries finais do Ensino Fundamental e/ou no Ensino Médio, sem Licenciatura na área específica e que estejam trabalhando há, pelo menos, um ano na função docente em rede pública.

Quantidade de vagas a ofertar

O projeto pretende atender a uma demanda para o curso de Educação Física - Licenciatura Modalidade a Distância, em todas as localidades as quais as Prefeituras aderiram ao Edital.

A partir da análise do fragmento retirado do site da UFES e algumas observações em sites sobre educação à distância, podemos tecer algumas reflexões:

*A educação à distância é maximinizada por intermédio das TICs.
*A educação à distância pode ter algumas restrições quanto ao acesso aos conteúdos e web conferência.
*A educação aberta tem como ferramenta que a viabiliza as TICs.
*Pode-se dizer que a educação aberta, tem um maior alcance e por não impor restrições de acesso.

Diante do exposto, podemos fazer um neologismo e categorizar Educação à Distância Fechada e Educação à Distância Aberta?

quarta-feira, 10 de junho de 2009

CONHECIMENTO VIRTUAL: O QUE É?


Conhecimento virtual é constituído através dos acessos as tecnologias e aos meios de comunicação em geral. O conhecimento virtual avança a partir do momento em que o indíviduo se intera cada vez mais com as novas tecnologias que estão surgindo. Um exemplo claro para se integrar as tecnologias é a internet, onde pode-se comunicar com o mundo e buscar o conhecimento sem ter necessidade de um mediador presente. O conhecimento é a assimilação de informações adquiridas nos meios de comunicação, internet, enfim nas tecnologias que nos auxiliam de forma virtual no nosso cotidiano real. O conhecimento virtual torna-se concreto quando se materializa através de instrumentos e recursos tecnológicos que permitem esta dialogicidade, mediante as atitudes do indivíduo no seu processo histórico, cultural e social.

quarta-feira, 3 de junho de 2009

WEB CONFERÊNCIA


Ao longo da história a sociedade humana vem se constituindo por meio de um processo permanente. A objetividade e a subjetividade são elementos imanentes na tecedura das construções objetivas e subjetivas realizadas pelo homem.
na atual sociedade do conhecimento, complexa e diversificada tem se elaborado algumas formas de construções de conhecimentos que diferem-se pelas formas em que estão feitas, parafraseando Vygotsky, é na sua relação com o outro que o homem intersubjetiva valores sócio-culturais.
A web conferência, reunião de duas ou mais pessoas, realizada na internet, possui alguns recursos como áudio, imagens e textos por um custo bem aquém de uma outra forma "convencional" de comunicação. Muito usada na Educação à distância, esta ferramenta tem possibilidades a aprendizagem entre pessoas de maneira virtual. Cabe pontuar, que o fato de ser construido de forma virtual, não torna estes conhecimentos inferiores, mas sim, diferentes, nem por isso menos válido.